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【新闻】重庆学前教育宣传月启动幼儿教育切莫小学化

发布时间:2020-10-15 07:43:23 阅读: 来源:塑料包装膜厂家

华龙网5月18日17时30分讯(首席记者 周梦莹)今(18)日,重庆市2017年学前教育宣传月启动仪式在沙坪坝区曙光幼儿园举行。今年学前教育宣传月的主题是“游戏——点亮快乐童年”。据悉,2016年,全市幼儿园(含班、点)共有7376所,在园幼儿93.3万人,学前教育“小学化”现象得到有效遏制。

据了解,每年的5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月,在启动仪式上,重庆师范大学教育科学学院副院长、教授牟映雪表示,游戏是儿童的天性和生命,亦是儿童的基本权利和学习方式,成人社会理应顺应儿童天性,营造童年文化,创设自由宽松的游戏环境,让游戏精神成为贯穿儿童成长过程的灵魂。

来自市教委的数据显示,2016年,全市共有幼儿园(含班、点)7376所,在园幼儿93.3万人。学前三年毛入园率从2010年的70.93%提高到2016年的82.54%。普惠性幼儿园从2011年的1064所增加到4625所,普惠率从2011年的45.4%提高到75%,其中民办园幼儿普惠覆盖率达到62.5%。

在师资方面,全市幼儿园教职工从2011年的4.4万人增加到2016年的7.9 万人,专任教师从2.3万人增加到4.1万人。实行幼儿园教师全员培训制度,近6年共培训园长、幼儿教师9.4万人次。学前教育“小学化”现象得到有效遏制,保教质量进一步提高。

市教委方面表示,针对幼儿园、幼儿家庭教育中存在的忽视幼儿身心发展需求和学习特点、忽视游戏的现象和问题,要以区县、街道、社区和幼儿园为单位组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式。

同时,要创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向,保障儿童身心健康成长。

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根据教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,对于幼儿教育有这些建议(节选):

1、保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。

幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。

气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。

2、经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。

利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如:

走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。

玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。

发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:

鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。

玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。

对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。

结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

3、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。

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